Im Projekt „Ich sing dir mein Lied, in ihm klingt mein Leben“ trafen sich einmal pro Woche 15 Bewohner*innen mit demenziellen oder kognitiven Einschränkungen und zehn Jugendliche der Montessori-Gemeinschaftsschule. Ziel war es, durch gemeinsames Singen soziale Interaktion und Gemeinschaftsgefühl zu fördern und den Jugendlichen einen wertschätzenden, verantwortungsvollen Kontakt mit älteren Menschen mit Demenz zu vermitteln.
Im Rahmen ihres Schulfaches „Verantwortung“ engagierten sich die Schüler*innen sozial und künstlerisch und trugen durch die aktive Gestaltung der Musiknachmittage in der Pflegeeinrichtung zur erfolgreichen Durchführung des Projekts bei.
Die Leitung gestaltete die Musiknachmittage niedrigschwellig und ritualgestützt mit vielen Vor- und Nachmachelementen. Sie sprach die Senior*innen emotional an und animierte sie mit wenigen Worten zum Mitsingen, Mitbewegen und Mitmusizieren. Das anwesende Pflegepersonal unterstützte zusätzlich und gab der Gruppe Sicherheit und Motivation.
So konnten alle Teilnehmenden in einem geschützten Rahmen mit Elementarinstrumenten musizieren, mit bunten Bändern, Tüchern und Bällen Koordinationsübungen durchführen und neue soziale Kontakte knüpfen.
Eine erfahrene Musikpädagogin plante und leitete sämtliche Termine. Sie erarbeitete ein gemeinsames Liedrepertoire und studierte daraus ein Abschlusskonzert ein, das von allen Beteiligten für Angehörige und Freund*innen des Hauses gestaltet wurde.
Nicht nur die teilnehmenden Senior*innen und Jugendliche, sondern auch Pflegefachkräfte und Angehörige nahmen die stimmungsaufhellenden und ausgleichenden Effekte der regelmäßigen Musiknachmittage sehr positiv wahr und zeigten beständiges Interesse an weiteren musikbasierten Angeboten.
Viele musikalische Elemente wurden dauerhaft in den Pflegealltag integriert, und die wöchentlichen Musiknachmittage sollen auch nach Projektende fortgeführt werden.