Projektidee
Im Mittelpunkt des Projekts standen norddeutsche Lieder, die in einem inklusiven Ensemble von jüngeren und älteren Menschen gemeinsam gesungen wurden – darunter auch plattdeutsche Stücke.
So konnten Schulkinder, die Plattdeutsch lernen, und ältere Menschen miteinander in Austausch treten und sich gegenseitig bereichern. Für die Teilnehmenden mit Demenz war es ein bedeutendes Erfolgserlebnis, plattdeutsche Liedtexte aus ihrer eigenen Kindheit zu ergänzen und vorzutragen.
Als sich in der Vorbereitung auf den Laternen-Umzug kein geeignetes traditionelles Lied finden ließ, entwickelten die Beteiligten gemeinsam ein eigenes Musikstück. Dieses kreative musikalische Rätsel begeisterte auch die Kinder sehr.
Stimmen aus dem Projekt
„Im ländlichen Raum ist es sehr wichtig, die dort gewachsenen Strukturen zu kennen. Für uns sind besonders wichtig die Landfrauen, Bauernverbände und Schulen.“
„Eine Dame mit Demenz, die regelmäßig beim Singen (…) dabei war, war früher im Chor aktiv. Dort konnte sie aufgrund ihrer Demenz leider nicht mehr teilnehmen. Ihre Tochter berichtete, dass ihre Mutter sich an vieles aus ihrem z. B. alltäglichen Leben nicht mehr erinnert. Doch an das Singen bei ‚Landmusik unvergeten‘ erinnerte sie sich nicht nur, sondern fragte sogar aktiv danach und freute sich auf das nächste Singen.“
Inke Magens, Projektleitung